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                棗莊學院關于開展審核評估模擬訪談工作的通知

                發布時間:2019-08-14  來源:   查看:

                各部門、各單位:

                深度訪談是審核評估專家在現場考察階段以學校領導、各單位(部門)中層領導和管理人員、教師、學生等為被訪談對象,通過與被訪談對象的交談與詢問,掌握學校人才培養工作實際情況的考察方式。深度訪談的結果將對學校評估產生直接而重要的影響。

                為做好審核評估專家訪談準備工作,學校4月26日下達了訪談準備工作任務,5月21日下發了《關于做好本科教學工作審核評估專家深度訪談準備工作的通知》,6月11日下發了《關于開展檔案材料建設與模擬訪談準備工作的通知》,對訪談準備工作和模擬訪談工作做了詳細安排。為進一步做好訪談準備工作,學校研究決定在全校范圍內開展本科教學工作審核評估深度訪談模擬演練工作,現將有關事宜通知如下。

                一、參與對象

                棗莊學院全體教職員工。

                二、工作安排

                (一)學習準備階段(4月26日—8月20日)

                1.學習審核評估知識。各單位(部門)組織教職工認真學習《棗莊學院本科教學工作審核評估評建方案》《棗莊學院評建學習材料匯編(一)(二)(三)》等材料(見學校審核評估專題網站“政策文件”“資料下載”專欄)。

                2.熟悉學校和本單位工作。各單位(部門)組織教職工認真學習“十三五規劃”和“本科教學基本狀態數據”“自評報告”等文件材料(2019年“狀態數據”“自評報告”尚未定稿,可先熟悉本部門內容)。熟悉校史校情、規章制度及執行情況等,熟悉審核評估指標體系各審核要點的基本要求,掌握其內涵與實質,理解核心內容,準備好支撐材料。

                3.理清工作思路。各單位(部門)負責人進一步理清工作思路,梳理工作要點,認真凝練本單位工作服務教學的特色和創新之處,以備訪談。

                4.提交匯報材料。8月20日前,各單位(部門)按照附件中待訪談領導干部名單,分別提供經本單位蓋章后的模擬訪談報告word版(注明待訪談人)至評建辦(待更新數據可做標注)。訪談匯報材料要體現工作指導思想、理念、思路、舉措,要突出落實人才培養中心地位工作的亮點、特色、成效。

                5.更多相關學習材料和制度文件請及時關注學校本科教學工作審核評估專題網站。

                (二)模擬訪談階段(8月21日—8月23日)

                1.正處級領導干部(含主持工作的副處級領導)模擬訪談。學校成立由校領導牽頭的模擬訪談專家組,于8月21日至23日組織對單位(部門)正處級領導及主持工作的副處級領導進行模擬訪談(具體安排見附件)。訪談基本程序如下:

                (1)集中匯報。被訪談人PPT匯報20分鐘左右,匯報內容根據審核評估“6+1”項目要求,結合本單位(部門)工作準備;

                (2)專家質詢。專家針對審核評估要求對匯報人進行質詢。

                2.副處及以下管理人員、教職員工模擬訪談。各單位(部門)制定模擬訪談工作方案,成立以黨政負責人為組長的模擬訪談專家組,在本單位(部門)內部認真開展深度訪談模擬演練工作,對教職工的學習情況進行全面檢查。

                (三)整改提高階段(8月24日—10月12日)

                1.訪談整改。各部門、各單位根據模擬訪談專家意見,組織本單位(部門)全體教職員工進行持續整改提升。

                2.學習提升。各單位(部門)組織教職工認真學習學校定稿的《自評報告》《狀態數據分析報告》和相關評建學習材料,并根據相關材料對訪談匯報內容進行進一步梳理整改,確保訪談數據和學校整體數據保持一致。

                3.組織學生學習演練。各二級學院以班級為單位,組織學生認真學習評建學習材料(學生版)等相關學習材料。組織對學生進行本科教學工作審核評估深度訪談及學生座談會的專題輔導與培訓,并組織進行模擬演練。

                三、工作要求

                (一)各單位(部門)要高度重視本科教學工作審核評估深度訪談模擬演練工作,要合理安排時間,確保工作實效。

                (二)全體人員要認真學習學校自評報告,熟知并掌握評估指標體系涉及的學校辦學條件的各項指標。要進一步明確崗位職責,理清本單位對落實學校辦學定位、發展目標和服務教學中心的工作思路。熟悉本單位的工作內容、工作特色、工作創新點和各項規章制度執行情況。

                附件:審核評估正處級領導干部模擬訪談工作分組安排表

                評建辦

                2019年8月14日

                 

                 

                 

                 

                 

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